调研课题早上不吃早餐问题报告

问：关于吃早餐的研究报告怎么写?400字的

1. 答：做报告？高一？高二？我有高中做的报御唯告要给你参考么
   研究课题：
   课题组成员：圆拆升
   课题组组长：
   指导老师：
   早餐的好处和坏处概括
   课题研究方法：上网查阅资料和通过问卷调查
   研究过程：
   1.到X中发放了X份问卷，收回X份答卷。（选择题与问答题相结合）
   2.结果：X人认为，X人认为，还有X个人橘老说
   3．对结果进行分析：（详细）
   首先应该了解：
   不吃早餐的危害：
   吃早餐的好处：
   了解了X原因及利与弊，我认为这类问题不能盲目对待。那么如何解决呢？

问：大学生不吃早餐的调查报告

1. 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
   （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，缺纳基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
   （二）正文。正文伏档没一般分前言、主体、结尾三部分。
   1．前言。蠢裂有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
   2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
   3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

问：我的课题是高一学生 早上饮食与健康 帮忙写下 课题提出理由和研究初步设想

1. 答：一 在这匆匆日月之下,工作和学习上的竞争是激烈的.在参与脑力或体力的竞争中，充沛的精力是必不可少的。中学生正是一个人饮食习惯养成及生活型态确定的重要时刻，也是身心发展的主要时刻，此时所建立的习惯会一直持续到成年期。相关研究亦指出,不吃早餐或早餐饮食品质不佳的学童,常有学习能力减退,注意力不集中,反应迟缓,精神不振,对事物缺乏兴趣等现象,也因此影响学习成绩表现.
   二 研究方法：
   1、资料查阅法 通过上网查阅资料，通过阅读有关早餐重要性的文献资料，使我们了解早餐的重要性以及研究的必要性。
   2、调查研究法 我们采用问卷调查和形式，寻找其中存在的问题和原因，从而进一步提出意见和建议。
   3、采访研究法 在实地调查法的基础上，我们通过面对面的采访，了解到了许多珍贵的第一手资料。
   4、小组合作法 研究过程中，我们5人小组发扬了团结合作的精神。一切重大调查活动和重大任务我们都采用分工合作共同完成，从而保证了研究活动的顺利进行。
   三 结果：
   1）通过前面的调查和网上资料的分析
   2）通过调查
   3）问卷调查显示